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les niveaux de langue
| 1/ QU'EST-CE QU'UN REGISTRE DE LANGUE ? |
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Ces manières différentes de s’exprimer dépendent :
- son niveau d’éducation
- sa culture (connaissances, milieu social, etc.)
- la possibilité qu'il s'autorise de se montrer spontané ou non
- etc.
- du degré d’intimité
- des rapports hiérarchiques
- de l’importance numérique de l’auditoire
- etc.
Remarque : “registre (de langue)” et “niveau de langue” sont des expressions synonymes.
| 2/ LE REGISTRE FAMILIER |
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- spontanéité
- intimité
- situation professionnelle entre collègues sans rapport de pouvoir ; etc.
- relâché
- argotique, jargonnant (abréviations conventionnelles, etc.)
- grossier
- phrases juxtaposées
- phrases sans verbes
- concordance des temps non réalisée
- négations sans " ne "
- etc.
Employé à l’écrit, le modèle du registre familier est clairement l'ORAL.
| 3/ LE REGISTRE COURANT |
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- relations professionnelles occasionnelles, ou administratives
- relations quotidiennes accompagnées de transactions (courses, demande de renseignements, etc.)
- etc.
- mots compris par tout le monde
- mots qui paraissent " neutres "
- usage correct
- phrases coordonnées
- phrases complexes simples (relatives, subordonnées de temps, etc.)
Employé à l’écrit comme à l’oral, le registre courant ne retient pas l’attention : il donne le sentiment d’un français correct, sans effort particulier.
| 4/ LE REGISTRE SOUTENU |
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- manifestation d'un effort, d'une recherche pour bien s'exprimer (le registre soutenu n'est pas ressenti comme spontané)
- environnement social cultivé, d’un très bon niveau d’éducation
- rapport hiérarchique où celui qui parle est en situation inférieure ; etc.
Il exige une connaissance approfondie des ressources de la langue, mais aussi met l’accent sur les références littéraires, culturelles, etc.
- recherché et / ou rare
- littéraire, poétique
- très précis (mots qui n’ont qu’un seul sens…)
- phrases complexes (expression des relations logiques)
- concordance des temps rigoureusement appliquée (avec emploi des subj. imparfaits et plus-que-parfaits)
- subjonctif employé, dans certaines conditions, dans les phrases hypothétiques
- etc.
Employé à l’oral, le modèle du registre soutenu est clairement l'ÉCRIT. Un emploi de ce registre dans une situation de communication où il n’est pas adapté peut donner l’impression que celui qui parle est affecté et prétentieux.
Niveaux de langage
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| NIVEAU FAMILIER | NIVEAU COURANT | NIVEAU SOUTENU |
| Type de lexique | Vocabulaire de la vie quotidienne, termes familiers, parfois argotiques. Le registre familier est celui d'une parole spontanée (modèle oral) ; il dépend par ailleurs de la connaissance de la langue du locuteur. | Vocabulaire usuel, absence de termes recherchés ou spécialisés. | Vocabulaire riche, recherché, voire rare. Le registre soutenu n'est pas spontané (modèle écrit). |
| Syntaxe | Ruptures de constructions, répétitions, ellipses, suppression du ne discordantiel dans la négation. | Les règles de la grammaire sont respectées, utilisation des temps simples de l'indicatif, passé composé, plus-que-parfait, subjonctif présent. | Les règles sont respectées, les constructions sont complexes et la concordance des temps est respectée. |
| Figures de style | Hyperboles, périphrases, expressions toutes faites. | Ton neutre, effets de style limités. | Figures de style, recherches d'effets. |
| Que peut révéler ce registre de langue ? | Milieu populaire, l'interlocuteur est un ami ou de la famille, jeu sur le langage. | Échange neutre, dans des circonstances quotidiennes. | Milieu socioculturel élevé, déférence, politesse du locuteur. |
REGISTRES DE LANGUE
FAMILIER ET POPULAIRE 2
EXERCICE
1. D’après les articles dans les journaux, c’est au moment où l’assemblée s’est terminée que
____________ ( le brasse-camarade, le chamaillage, la chicane, la zizanie) a commencé.
2. Après la soirée pour fêter l’ouverture de cette nouvelle polyclinique, plusieurs invités sont
rentrés chez eux avec ____________ ( un mal de bloc, un mal de tête, une céphalée, une
migraine).
3. C’est toujours impressionnant de rencontrer un écrivain qui vient de publier ____________
( un bouquin, une brique, un livre, un roman) de 1 000 pages.
4. Devant le notaire, les membres de cette famille se sont mis à ____________ ( se chamailler, se
disputer, s’engueuler, se quereller) à propos d’un élément marginal du testament.
5. Contrairement à ses prédécesseurs, le premier ministre est arrivé au parlement dans ____________
( une automobile, une bagnole, un char, une voiture) rouge.
6. Lors de son séjour de coopérante à l’étranger, Héloïse a perdu l’habitude de se faire ____________
( cajoler, chouchouter, dorloter, traiter aux petits oignons) par sa famille.
7. Lorsque les enfants de la garderie sont arrivés au parc, il s’est tout à coup mis à ____________
( flotter, mouiller, pleuvoir, tomber de la pluie).
8. Les directives pour le travail sont les suivantes : ____________ ( composer, écrire, pondre,
rédiger, scribouiller) un texte de 300 mots sur le roman de Jacques Poulin.
9. Entre les séances de travail à huis clos, les ministres de l’Éducation n’apprécient pas les
____________ ( conversations, échanges, jasettes, causettes) avec les médias ; ils préfèrent
se retirer et se reposer.
10. Depuis le début de l’automne, Maud se sent envahie par un genre de ____________ ( déprime,
grisaille, morosité, vague à l’âme).
REGISTRES DE LANGUE
FAMILIER ET POPULAIRE 1
Registres de langue
familier et populaire
Vocabulaire
Registres de langue
En cliquant sur le bouton « Rubrique grammaticale », vous pourrez,
au besoin, consulter la notion théorique suivante :
– Registres de langue
Consigne
Parmi les mots entre parenthèses, choisissez ceux qui conviennent au contexte.
Exemple
André a brûlé un feu rouge. Malheureusement pour lui, ____________ ( un agent de
police, un flic, un policier, une police) surveillait l’intersection.
Réponse
André a brûlé un feu rouge. Malheureusement pour lui, ____________ ( un agent de
police, un flic, un policier, une police) surveillait l’intersection.
NOTE. – Ici, le contexte exige un terme neutre comme agent de police ou policier. Un flic
et une police relèvent du registre familier.
N’hésitez pas à utiliser un dictionnaire de synonymes pour cet exercice.
Corrigé
NOTE. – Les réponses retenues représentent les termes relevant de la langue neutre ou de la
langue soutenue. Les réponses rejetées représentent des termes relevant de la langue familière
ou de la langue populaire.
1. D’après les articles dans les journaux, c’est au moment où l’assemblée s’est terminée que (la chicane, la zizanie) a commencé.
2. Après la soirée pour fêter l’ouverture de cette nouvelle polyclinique, plusieurs invités sont
rentrés chez eux avec (un mal de tête, une céphalée, une migraine).
3. C’est toujours impressionnant de rencontrer un écrivain qui vient de publier (un livre, un
roman) de 1000 pages.
4. Devant le notaire, les membres de cette famille se sont mis à (se disputer, se quereller) à
propos d’un élément marginal du testament.
5. Contrairement à ses prédécesseurs, le premier ministre est arrivé au parlement dans (une
automobile, une voiture) rouge.
6. Lors de son séjour de coopérante à l’étranger, Héloïse a perdu l’habitude de se faire (cajoler,dorloter) par sa famille.
7. Lorsque les enfants de la garderie sont arrivés au parc, il s’est tout à coup mis à (pleuvoir,
tomber de la pluie).
8. Les directives pour le travail sont les suivantes : (composer, écrire, rédiger) un texte de 300 mots sur le roman de Jacques Poulin.
9. Entre les séances de travail à huis clos, les ministres de l’Éducation n’apprécient pas les
(conversations, échanges) avec les médias ; ils préfèrent se retirer et se reposer.
10. Depuis le début de l’automne, Maud se sent envahie par un genre de (grisaille, morosité,
vague à l’âme).
LES NOMS :
| STANDARD | FAMILIER | ARGOT |
| Un homme | Un mec Un type |
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| Une femme | Une nana | Une gonzesse |
| Un enfant | Un gosse Un gamin | Un mioche |
| L’argent | Le fric Le pognon | La thune |
| Les vêtements | Les fringues |
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| La voiture | Une bagnole | Une caisse |
| Le travail | Le boulot | Le turbin |
| Un bar | Un troquet |
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| Un rendez-vous | Un rencard |
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| Les policiers | Les poulets Les flics | Les keufs |
| Le vin | Le pinard |
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| La nourriture | La bouffe |
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| Les amis | Les potes |
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| Une cigarette | Une clope |
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LES ADJECTIFS / LES NOMS
| STANDARD | FAMILIER | ARGOT |
| Être laid | Être moche |
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| Être beau | Être canon |
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| Être fatigué | Être crevé | Être naze |
| Être bien | Être chouette |
|
| Être avare | Être radin |
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| Avoir de la chance | Avoir du pot |
|
| Il fait froid | Ca caille |
|
| Avoir faim | Avoir la dalle |
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| Très | Vachement |
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